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2020年高考志愿填報技巧口訣有哪些

更新:2020-02-29 13:39:20 高考升學網

高考志愿的填報令很多考生和家長糾結萬分,又是一年高考時,高考志愿的填報是件大事,相信有很多考生家長為孩子報志愿的事徹夜難眠,卻依然摸不著頭緒。2020年高考志愿填報技巧口訣有哪些

6月2日,張文俠說,他今年53歲,從2009年家有考生那年,他就利用業余時間專門研究志愿填報問題。6年多了,他如醉如癡,從數據中找規律,從變化中找不變。他認為挑大學選專業,只要以分數為基礎,做足“八個三”方面功課,用“五步二十字”,就可填報一個好志愿,他希望與考生家長共享自己的體會。

《高考志愿填報技巧口訣》全文


  •   考生分數與排名,上下線差分算清,上加下減先海選,縮小范圍憑意愿,綜合考慮定盤盤。

  •   985、211是首選,特色共建也備選,錄取概率細盤算,最少往前看三年,超出歷史均分差。

  •   院校錄取希望大,試題難易有變化,分數對比誤差大,考生稠密省線動,分差對比需校正。招生計劃不相同,排位對比應修正,比值法及眾多法,揚長避短張氏法,高端院校重排名。

  •   低分院校走分差,中間部分兩結合,分差兼看上下差,部分院校大小年,分數走向想周全。

  •   跟據分數挑大學,按照意愿選專業,兼顧院校所在地,依據規則排順序,分步驟精挑細選。

  •   一個可能錄取的,兩個能夠錄取的,兩個確保錄取的,五平行院校志愿,A志愿是很關鍵。

  •   他志愿也仔細選,沖穩保三個層次,最想去的排前邊,投檔原理記心間,分數優先按志愿。

  •   平行志愿有風險,沖的學校慎重選,保底學校要保險,高報落榜是悲劇,低報虧分最可惜。

  •   分數大學應匹配,學校錄取錄排位,招生計劃年年變,名次修正細細算,留有余地報志愿。

  •   天南海北分數高,發達地區競爭列,其他地方分一般,倘若分數不占先,選東北西北西南。

  •   云貴川和新西蘭,考慮冷門及邊遠,逆向思維反串填,院校水平有高低,學科屬性有強弱。

  •   專業城市與學校,選擇志愿兼顧到,專業內涵了解清,一字之差不相同,一般高校有重點。

  •   名校專業有一般,特色專業碩博點,實驗基地卓越班,重點學科應優選,結合興趣定專業。

  •   職業規劃應提前,無非就業和考研,錄取規則分三種,專業選擇有不同,分數優先分專業。

  •   專業排序沖穩墊,分數級差分專業,專業穩妥慎沖險,志愿優先分專業,專業穩準少涉險。

  •   欲想考取熱專業,須看院校專業線,專業志愿冷熱配,首尾專業認真填,多方斟酌避風險。

  •   體檢結果莫忘記,專業限制看仔細,加分減分學校異,跟著招生章程走,志愿才能不失手。

  •   不論專業與學校,前面報的比后好,前熱后冷有梯度,前高后低如樓梯,平行志愿有順序。

  •   高考政策須知曉,認識專業與院校,平行志愿要用巧,五個學校全填滿,六個專業也選全。

  •   服從調劑要勾選,調劑志愿專業冷,不從加大退檔性,兩難選擇有策略,分數不滿打滿算。

  •   有壓線保底專業,選專業都可大學,挑大學與選專業,要想兩全別犯難,主張不要走極端。

  •   可找最佳結合點,萬一填報落了選,征集志愿來補填,提前批次細考慮,報與不報因人異。

  •   部分院校免學費,國家政策包分配,專科院校無學位,三本院校學費高,畢業證上有記號。

  •   一本院校是重點,二本院校為一般,三本院校民間辦,專科高職與高專,一本分數挑學校。

  • 二本以下重專業,三本院校看母體,專科選示范骨干,對分入校選志愿,分盡其用憑技巧。無論考分低與高,志愿都能報的好,以上口訣供參考,靈活使用不硬套,瞄準就業填志愿。

功課做足八個三:

  •   一是“三查看”:招生章程,招生計劃,錄取分數。

  •   二是“三了解”:重點學科,特色專業,一般專業。

  •   三是“三結合”:興趣愛好,能力優勢,就業考研。

  •   四是“三兼顧”:學校,專業,城市。

  •   五是“三層次”:冒險,穩健,保底。

  •   六是“三清楚”:投檔原理,錄取規則,規避風險。

  •   七是“三重視”:學校排序,專業排序,服從調劑。

  •   八是“三關注”:招生政策,提前批次,征集志愿。

1、愿景:讓孩子考的每一分都利用起來

張文俠說,2009年,自家的孩子參加高考,他開始關注有關志愿填報的信息。他在網上搜集發現,資料種類繁多,讓人眼花繚亂。2009年是河北省實行平行志愿的第一年,在很多家長擔心自己孩子的分數會不會低于錄取分數線的時候,他開始著手研究怎樣將讓孩子考的每一分都利用起來。

報志愿和分數一樣,是決定高考成敗的兩個關鍵因素,志愿填報的好,孩子就可以憑所取得的成績被檔次較高的院校錄取,實現分數的最大價值;反之,就可能被錄取到檔次較低的院校,甚至落選。他見過不少考生和家長只看重分數,而忽視志愿填報。成績本來很好的考生,由于不知道規避志愿風險,只能被下一批次的院校錄取;有的考上的是原本再低20分也能進入的大學,而比自己分數低的同學考上的學校卻更好。

張文俠說,經歷過高考的人都知道,想在高考中提高幾十分成績,需要付出很多努力,而因志愿填報不合理,浪費幾十分將是很大的損失。分數線出來后,很多家長和考生往往感嘆“要是多考幾分就好了”,其實這是對填報志愿技巧掌握不足的表現。志愿填報,并非只是簡單的分數比拼。無論考了多少分,都要謹慎選擇志愿,考得好的同學可以因此錦上添花,考得不理想的同學也能夠事后補救。在分數已經不能改變的情況下,如何通過合理填報志愿而盡可能地進入到更好的大學,才是志愿填報的意義所在。

張文俠說,2009年,他不但給自己的孩子填報了理想的志愿,還幫孩子的同學以高出1分的優勢被石家莊鐵道大學土木工程專業錄取。看著兩個孩子收到大學錄取通知書時那欣喜的表情,他開始了高考志愿填報的研究。他邊研究,邊指導考生們報志愿,已為數百名考生成功填報了理想志愿。高考是考生人生中的一次“大考”,填報志愿,是考生和家長必過的又一次“大考”,能夠幫助考生填報理想志愿是他最大的心愿。

2、秘籍:“八個三”“五步二十字”挑大學選專業

張文俠說,要想填報一個好志愿,他總結出用“八個三”“五步二十字”挑選法挑大學選專業。其內容含義為:以分數為基礎,做足“八個三”方面功課,用“五步二十字”,選擇一個好志愿。“八個三”即:三查看、三了解、三結合、三兼顧、三層次、三清楚、三重視、三關注;“五步二十字”即:對分入校、分析概率、查看計劃、吃透章程、篩選專業。

3、“八個三”是什么?

三查看:就是查看招生章程、查看招生計劃、查看院校及專業錄取分數。招生章程,是高校向社會公布的法規性文件。這個章程考生一定要讀懂吃透(看學校介紹、錄取規則、相關要求),從中可認識這個學校,知道學校層次、辦學類型、招生計劃及說明、錄取原則、外語考試語種要求、專業特殊要求、錄取男女生比例、身體健康狀況要求、對優惠加分的認可程度、調檔比例、錄取及分專業規則等。招生計劃,從中查看招生計劃數、專業說明設置、學制與學費、備注內容。錄取分數,要關注省劃批次提檔分、學校提檔分和專業提檔分。當然不可只關注院校提檔分,一般選擇學校錄取平均分作為參考價值意義更大,錄取率也高。應當詳細了解所報目標院校近幾年錄取的最低分最高分,尤其是平均分,大小年。當然,中分、高分考生更要結合位次。這“三查看”是挑大學選專業的核心內容,考生分數位次與前三年提檔分數位次比對是核心中的核心。

三了解:就是了解所選院校的重點學科、特色專業、冷熱一般專業。高校重點學科的多少,直接反映學校在全國的學術地位、科研水平及培養學生的質量。特色專業是指學校的某一專業,在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養質量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色,已產生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準高水平高質量的專業。每個學校都有自己的特色,每個學校的專業都有相對冷熱之分,所以對此要清楚知曉。同時,要了解專業的內涵、屬性強弱、培養目標,及就業方向。如考生專業意愿明顯,在相同檔次院校中,應首選專門學校,首選其強勢專業。

三結合:結合興趣愛好、能力優勢、就業前景(考研)。結合興趣選專業,是填報志愿的前提,考生應把能體現自身優勢的專業放在首位考慮,就業是最終目的。所以應考慮你將來的職業規劃,關注人才市場的需求。考生應選最感興趣能體現自身優勢,有發展前景,能掙錢,最好有你人脈關系的行業,這樣利于你就業,利于你發展。

三兼顧:學校、專業、城市。報志愿前,應初步了解大學、認識專業。有點大學專業的基本常識。在選志愿時,我主張一本分數段考生“學校、專業并重、兼顧城市”;二本以下分數段考生“首選專業、次選學校、兼顧城市”的原則,綜合協調平衡學校、專業、城市三者之間關系,選擇最適合自己的。同時要注意兩點:一是有的專業雖很熱,但就業面卻較窄,只有一二個行業需要,而有的專業廣泛分布多個行業,就業面寬。二是充分考慮本人興趣及潛能,對于一線的技能性崗位,如果考生始終抱有足夠興趣,不僅可以更好地勝任工作,而且會有更大的發展空間。

三層次:冒險、穩健、保底層次。平行志愿,每批考生可同時選擇ABCDE等5或N個學校,所選志愿必須定位準確、按冒險、穩健、保底三個層次選擇學校。從分數上看,冒險層次學校要達到歷史上至少一年的分數;穩妥層次學校,要達到歷史上至少80%以上年份的分數;保底層次學校要達到歷史上任一年的分數,甚至還要留有余量。要根據自己的分數、身體條件等,在有可能被錄取的學校中,填報2-3個熱門的院校,填報2-3個冷門的院校。一旦熱門的院校投不出去,還有冷門的保底。不能只是簡單的“沖一沖、穩一穩、保一保”,而是要做到“沖得上、穩得住、保得了”。

三清楚:就是搞清楚平行志愿的投檔原理;清楚錄取及三種不同的分專業規則;清楚如何規避風險。平行志愿,是指一個考生可填報5(或N)個并列學校。投檔時,按院校要求確定調檔數。按照“分數優先,遵循志愿”的原則,也就是“考生之間,分數優先;考生自身,志愿優先”。如張三630分,李四629分,張三的E志愿和李四的A志愿填報的是同一所高校,按照規則,投檔機會優先給予張三。但要注意,各批平行志愿及征求志愿分別實行一輪投檔,不補投。如果某考生因為分數不夠,沒有被投進A志愿院校,則投檔計算機會繼續檢索其后續的志愿院校;如果某考生已經被投進A志愿院校,又被A院校退檔,即使后續的B、C、D、E、F志愿院校沒有完成招生計劃,按照“一輪投檔,不補投”的規定,該考生只能參加征求志愿填報。雖然平行志愿可以報5個學校,但最多只有1個起作用,報不好甚至一個都不起作用。同時,要弄清楚報考院校招生章程中的錄取規則,特別是“進檔考生專業安排規則”。要知道同一考生在不同的錄取規則下,相同的專業排序最終錄取的專業將會不同。實行分數優先規則的,比你分數高的挑完專業后,才輪到你挑;實行專業級差規則的,如果你所報第一(前面)專業因錄分高不能錄取你,考慮你第二(后面)專業時會被減去一定分數,與別人比較再按分數高低分專業;實行專業志愿優先規則的,如你報的不是第一專業,即使你分數再高,也先錄第一專業的考生。應針對不同的分專業規則,有的放矢合理填報專業。對分數優先規則的,專業可以沖高填報;對分數級差規則的,專業要慎重沖高,應穩妥一些;而對專業志愿優先分專業的,專業選擇就要少沖或不沖,第一專業就要力爭穩準。為規避檔案投不出去或退檔或高分低就等風險,就要依據規則、原理,合理搭配院校,梯度填報志愿,服從專業調劑。

三重視:學校排序、專業排序、服從調劑。由于每所學校錄取分數不同,同一所學校的每一個專業錄取分數也不同。如站在不浪費分數,用好每一分,讓每一分都派的上用場的角度考慮,院校排序就應選擇“沖、穩、保”三層次;專業排序,就應選擇由高分到低分排序。為增加錄取概率,降低退檔風險,最后應重視和填寫服從調劑。同時,在平行志愿排序中,考生應把最想上的學校、最希望被錄取的學校放在A位置,并且要確保最后一個學校保住底。應把每一所學校最想上的專業、最希望被錄取的專業列為第一專業志愿,要針對不同的分專業規則,采取不同的選專業策略,拉開梯度,冷熱互補,并且要有可接受的冷門專業保底,這樣總比上調劑專業好。三關注:招生政策、提前批、征集志愿。招生政策是填報志愿的基礎,并且招生政策年年有新視點,招生計劃、招生形勢年年有新變化,應關注了解。提前批等于多了一次機會,看是否適合自己。征集志愿又給了一次機會,應好好把握。

4、“五步二十字”指什么?

——就是在做足“八個三”功課的同時,通過“對分入校、分析概率、吃透章程、查看計劃、篩選專業”等“五步二十字”,即可快速、準確、輕松的搞定大學與專業。具體來講就是,首先根據考生分數對分入校,參照省考試院下發的有關資料,查找與考生成績相匹配的目標院校及范圍;其次依據院校前三年錄取數據,有重點、有針對性的分析目標院校錄取概率;第三查看省考試院公布的招生計劃,弄清目標院校專業設置等相關情況,看是否有心儀的專業;第四吃透目標院校《招生章程》,從中了解學校層次、類型,掌握有關政策及注意事項;最后就是篩選專業,結合自己平時對有關學校有關專業的認知,綜合考量,鎖定強勢專業。

張文俠的“八個三”涉及到高考志愿選擇的方方面面,“五步二十字”使高考志愿選擇變得簡單清晰,二者相鋪相成,有機統一。“八個三”“五步二十字”挑選法的重點在于把握好“一個方法、兩個規則”:一個方法就是分析能否被院校專業錄取的方法,兩個規則就是省考試院的投檔規則和院校錄取分專業規則,這正是高考志愿選擇技巧的核心及關鍵所在。

高考志愿的填報令很多家長摸不著頭緒,紛紛尋求幫助

精華:1500余字“高考志愿填報技巧口訣”

張文俠說,他還創作出了《高考志愿填報技巧口訣》,與廣大考生家長共享。張文俠在《高考志愿填報技巧口訣》的題記中說:“高考志愿,科學填報。一次選擇,影響終生。阜城人士,張文俠者,與報志愿,結不解緣。多年經驗,歸納總結。獨創口訣,以饗讀者。”

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